Теми уроків українсьокї літератури та завдання для учнів на час карантину (12.03.20-03.04.20)
                                             
                                               ГРУПИ №10,13                                        26  Поема «Мойсей» Проблематика  твору:  історичний  шлях  нації,  визначна особистість як її провідник, пробудження національної свідомості, історичної пам’яті.
ТЛ: терцини.
 Домашнє завдання:опрацювати матеріал підручника  ст,99-107.ст959(завд 6)-96;записати в зошит визначення поняття"терцина"
Електронан версія підручника -https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html
      
     27 ЗМ (у). Дискусія «Хто винуватий у трагедії Мойсея?»
Алегоричність    образу        Мойсея.     Засоби        художнього увиразнення в тексті. 
Д.з: дати письмову відповідь на запитання: «Хто винуватий у трагедії Мойсея?»

     28 Проза  І.   Франка  (ідеї,   проблеми).  Художні   шукання прозаїка. Франко й український модернізм.
Новела   «Сойчине  крило»  –   жіноча   доля   в   новітній інтерпретації. Образ героя-адресата уособлення боротьби між «естетикою» і «живим чоловіком». Гуманізм новели.
ТЛ: поняття про модернізм. 
Д.з: зміст новели «Сойчине  крило», у чому гуманізм новели (письмово),що таке модирнізм? 
                                           
                                                         Група № 11
24 Філософська поезія І. Франка. Змістовий зв’язок «Легенди про вічне життя» з поезією збірки «Зів’яле листя». Драматизм людських стосунків, роздуми про взаємність кохання.
ТЛ: філософська поезія.
Домашнє завдвння:ознайомитись із поезією «Легенди про вічне життя»,підручник ст,91-95,визначення філософської поезії записати у зошит.
Електронан версія підручника -https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html

 25 Поема «Мойсей» один із вершинних творів І. Франка. Пролог до поеми – заповіт українському народові. 
Д.з: зміст поеми «Мойсей» І.Франка 
 
26 Поема «Мойсей» Проблематика  твору історичний  шлях  нації,  визначна особистість як її провідник, пробудження національної свідомості, історичної пам’яті.
ТЛ: терцини.
 Домашнє завдання:опрацювати матеріал підручника  ст,99-107.ст959(завд 6)-96;записати в зошит визначення поняття"терцина"
Електронан версія підручника -https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html
                                       Група№ 14
43  Роль образу мелодії вальсу у відтворенні внутрішнього світу героїнь.                 Глибокий психологізм твору як новаторство О. Кобилянської.                                Д.з: напам'ять уривок із новели "Valse melancolique",дати письмову відповідь на запитання:"У чому психологізм новели "Valse melancolique"
44 Урок виразного читання 2. Виразне читання уривка з новели «Valse mélancolique».
Д.з: підготуватись до контрольної роботи за творчістю Ольги Кобилянської та Михайла Коцюбинського. 
45 Контрольна робота 4.Творчість М. Коцюбинського, О. Кобилянської 
                   Виконати наступні завдання:                                                                                                              ТЕМАТИЧНА  АТЕСТАЦІЯ
за  творчістю  М. Коцюбинського  та  О. Кобилянської

                                 І  варіант                                                               І  рівень

1.  М. Коцюбинський  народився:
а)  11 вересня  1864 р.;
б)  27  серпня  1856 р.;
в)  17  вересня  1864 р.;
г)  21  серпня  1865 р.
2.  У  якому  творі  М. Коцюбинський  зображує  побут,  повір΄я,  звичаї  українців?
а)  “Тіні  забутих  предків”;
б)  “Коні  не  винні”;
в)  “Невідомий”;
г)  “В  дорозі”.
3.  Яка  територія  України  була  першою  життєвою  школою  для         М. Коцюбинського?
а)  Волинь;
б)  Поділля;
в)  Полісся;
г)  Закарпаття.
4.  Вкажіть  твір,  що  поклав  початок літературної  діяльності                 М. Коцюбинського?
а)  “Харитя”;
б)  “Ялинка”;
в)  “Андрій  Соловейко”;
г)  “В  дорозі”.
5.  За  яким  твором  М. Коцюбинського  режисер  С. Параджанов  створив  фільм:
а)  “Тіні  забутих  предків”;
б)  “Коні  не  винні”;
в)  “Подарунок  на іменини”;
г)  “Харитя”.
6.  Іван,  Марічка,  Палагна – це  герої  твору  М. Коцюбинського:
а)  “Коні  не  винні”;
б)  “Тіні  забутих  предків”;
в)  “Подарунок  на  іменини”;
г)  “Intermezzo”.
7.  Коли  і  в  якій  сім΄ї  народилася  О. Кобилянська?
а)  14 травня  1871 р.  у  сім΄ї  чиновника;
б)  27  листопада  1863 р.  у  сім΄ї  дрібного  службовця;
в)  3 лютого  1862 р.  у  сім΄ї  бідного  селянина;
г)  3  лютого  1864 р.  у  сім΄ї  дрібного  поміщика.

8.  Якою  мовою  розпочала  писати  свої  твори  О. Кобилянська?
а)  польською,  а  відтак  українською;
б)  спочатку  німецькою,  а  потім  українською;
в)  українською;
г)  німецькою.
9.  У  якому  творі  О. Кобилянська  порушує  тему  освіченої  людини,  що  не  може  миритися  з  бездуховністю  міщанського  середовища?
а)  “Царівна”;
б)  “Людина”;
в)  “Некультурна”;
г)  “В  неділю  рано  зілля  копала...”
10.  Кому  присвятила  О. Кобилянська  повість  “Людина”?
а)  Лесі  Українці;
б)  Наталії  Кобринській;
в)  Софії  Окуневській;
г)  невідомій.
11.  Івоніка,  Марія,  Михайло,  Сава – герої  твору  О. Кобилянської:
а)  “Земля”;
б)  “Царівна”;
в)  “Людина”;
г)  “Через  кладку”.
12.  У  якому  творі  О. Кобилянська  пише  про  “чудову  жінку,  вірну,  чисту  дитину  природи,  що,  мов  сестра  смерек,  жила  поміж  ними”?
а)  “Некультурна”;
б)  “Царівна”;
в)  “Людина”;
г)  “Битва”.

 

ІІ  рівень 


Установіть  відповідність:
1.  “Царівна”                                                  А. Олена  Ляуфлер
2.  “Людина”                                                  Б.  Тетяна
3.  “В  неділю  рано  зілля  копала...”          В. Сава Федорчук          
4.  “Земля”                                                     Г. Наталка Веркович 


 ІІІ – ІV  рівні

Дайте  розгорнуту  відповідь  на  запитання:  “Чи  правильне  твердження:  Фольклорні  мотиви – основа  повісті  М. Коцюбинського  “Тіні  забутих  предків”?”
          


                      

           ТЕМАТИЧНА  АТЕСТАЦІЯ

за  творчістю  М. Коцюбинського  та  О. Кобилянської

                                                 ІІ  варіант                                                            
І  рівень

1.  Батько  М. Коцюбинського  був:
а)  дрібним  службовцем;
б)  священником;
в)  юристом;
г)  чиновником.
2.  Повість  “Тіні  забутих  предків”  має  спільні  мотиви  із:
а)  драмою  І. Франка  “Украдене  щастя”;
б)  повістю  І. Нечуя-Левицького  “Кайдашева сім΄я”;
в)  драмою  Лесі  Українки  “Лісова  пісня”;
г)  повістю  О. Кобилянської  “Земля”.
3.  Широкі  знання  з  літератури,  філософії,  природничих  наук     М. Коцюбинський  здобув:
а)  в  університеті;
б)  у  духовному  училищі;
в)  у  приватного  вчителя;
г)  самоосвітою.
4.  У  якому  творі  М. Коцюбинський  оспівує  красу  гірської  природи  та  поезію  гуцульської  душі?
а)  “Коні  не  винні”;
б)  “Тіні  забутих  предків”;
в)  “В  дорозі”;
г)  “Intermezzo”.
5.  Вкажіть  автора,  назву  твору  та  ім΄я  героя,  для  якого  “...весь  світ  був...  як  казка,  повний  чудес,  таємнича,  цікава,  страшна...”:
а)  Іван  (повість  М. Коцюбинського  “Тіні  забутих  предків”);
б)  Івоніка  (повість  О. Кобилянської  “Земля”);
в)  Олена  (повість  О. Кобилянської  “Людина”);
г)  Герой  (новела  М. Коцюбинського  “Intermezzo”).
6.  Моя  утома,  Зозуля,  Ниви  у  червні – дійові  особи  твору          М. Коцюбинського:
а)  “Тіні  забутих  предків”;
б)  “Intermezzo”;
в)  “Fata  morgana”;
г)  “Коні  не  винні”.
7.  Коли  сім΄я  О. Кобилянської  переїхала  до  Чернівців?
а)  у  1895 р.;
б)  у  1893 р.;
в)  у  1891 р.;
г)  у  1892 р..

8.  Духовна  культура  українського  населення  Буковини,  своєрідна  краса  Карпат – джерела  творчості:
а)  О. Кобилянської;
б)  Лесі  Українки;
в)  М. Коцюбинського;
г)  В. Стефаника.
9.  Перша  повість  О. Кобилянської  надрукована  українською  мовою:
а)  “Царівна”;
б)  “Людина”;
в)  “Битва”;
г)  “В  неділю  рано  зілля  копала...”
10.  В  основу  якого  твору  О. Кобилянська  поклала  пісню  Марусі  Чурай?
а)  “Земля”;
б)  “Людина”;
в)  “В  неділю  рано  зілля  копала...”;
г)  “Царівна”.
11.  Олена,  Лієвич,  Маргарета – герої  твору  О. Кобилянської:
а)  “Через  кладку”;
б)  “Земля”;
в)  “Людина”;
г)  “Царівна”.
12.  Який  твір  О. Кобилянська  написала  на  основі  реальної  трагедії?
а)  “Царівна”;
б)  “Битва”;
в)  “Земля”;
г)  “Людина”.

 

ІІ  рівень 


Установіть  відповідність:
1.  “Intermezzo”.”                                          А.  Андрій  Волик
2.  “Харитя”                                                  Б.  Моя  утома
3.  “Тіні  забутих  предків”                           В.  Харитя          
4.  “Fata morgana”                                        Г.  Михайло  Федорчук 


 ІІІ – ІV  рівні

Напишіть  есе  на  тему: "Лист до однієї із героїнь новели О. Кобилянської «Valse mélancolique».                                                                              46 Василь  Стефаник. Життя  і творчість.  Новаторство письменника.
Д.з: опрацювати матеріал підручника ст.173-175, ознайомитися зі змістом новели В.Стефаника "Камінний хрест" 
Електронан версія підручника -https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html                                                                                                          47 «Камінний хрест» психологічне розкриття теми еміграції. Історична основа твору.
Сюжетно-композиційні особливості. Трагічна подія композиційний центр новел Стефаника. Драматизм конфлікту, емоційна загостреність
зображуваного.
ТЛ: експресіонізм.
Д.з опрацювати матеріал підручника ст.175-177;розкрити поняття "експресіонізм"
48Багатозначність символічних образів. Камінний хрест уособлення долі людини. Ідея нерозривної єдності Івана Дідуха з рідною землею. Останній танець Івана Дідуха перед від’їздом із села як символ трагізму прощання з рідним краєм.
Д.з: опрацювати матеріал підручника ст.177-178; виписати символічні образи новели; ознайомитися зі змістом твору С.Процюка "Троянда ритуального болю.Роман про Василя Стефаника"

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу